CICLO LECTIVO 2014

ÚLTIMO EJERCICIO

A partir del próximo lunes 22 de septiembre, comenzará a desarrollarse en cada nivel el último Trabajo Práctico correspondiente al ciclo lectivo 2014.

El mismo tiene el carácter de cierre y síntesis de los contenidos pedagógicos previstos para cada año. A continuación, se presentan las fichas con los tema/programas y localizaciones:

Nivel I – Nivel I-Vivienda

Nivel II -  Nivel II-Escuela de Estética

Nivel III – Nivel III-Escuela de Artes y Oficios

Nivel IV – Nivel IV – BIBLIOTECA - Nivel IV- Análisis de Obras – BIBLIOTECA

Nivel V – Nivel V-Hospital de niños

Nivel VI – Estación Multimodal de Transferencia

 

EJERCICIO VERTICAL

Durante el mes de agosto, se desarrollará como todos los años, un ejercicio proyectual en vertical, que promueve la integración de los estudiantes de los distintos niveles por equipos, para resolver una problemática urbana – arquitectónica, en el marco de las Propuestas Generales elaboradas en el Nivel VI durante el primer semestre.

A continuación se presenta la ficha del Ejercicio Vertical 2014

Cruce Peatonal Programático para unir la UNLP

 

 

NOVEDADES MAYO 2014

El pasado jueves 29 de mayo, los estudiantes del primer nivel han terminado su Primer Momento Proyectual. A continuación se presenta la ficha del segundo ejercicio, un Bar/Confitería en el Bosque de La Plata, en un área próxima al campus de la UNLP

Primer año

Ficha. Nivel I Segundo Momento proyectual

BIENVENIDOS

El pasado 11 de marzo terminó el Curso Introductorio de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. El Taller 7 da la bienvenida a todos los estudiantes y en especial, a los que ingresan con esperanza a la vida universitaria.

Sitio de intervención 2014

“Barrio Hipódromo” 

  Una potencialidad expectante

sitio persp.

La evolución del medio urbano produce mutaciones. Causas sociales, económicas y políticas dejan su huella en la ciudad al operar cambios que modifican ciertos espacios, convirtiéndolos en una presencia extraña y descontextualizada, que apela al recuerdo de un uso diferente, en un tiempo pasado.

La aparición constante de estos lugares en diversas localizaciones, puede ser entendida en parte, como efecto del mismo proceso evolutivo de la ciudad. Por lo general, se trata de áreas claramente definidas, que otrora tuvieron un destino industrial o ligado a la movilidad -vial, ferroviaria o portuaria – o simplemente, de terrenos vacantes o desocupados al margen de toda planificación formal.

El predio prácticamente triangular -que antiguamente ocupara la estación La Plata Cargas - es un claro exponente de este tipo de lugares marginales a todo proceso de integración y que afectan colateralmente a su entorno. El terreno y su contexto de pertenencia, conforman un complejo sistema y es el sitio propuesto para los desafíos proyectuales que serán planteados por el Taller de Arquitectura, durante el ciclo 2014, para sus distintos niveles.

Esta forma que se aproxima a un tirángulo isósceles y se encuentra inserta en el tejido urbano del “Barrio Hipódromo”, emerge como un área extendida cargada de indefinición al mismo tiempo que constituye un territorio de oportunidad.

Su posición y desarrollo a lo largo de uno de los límites del hipódromo, agrava la situación de aislamiento que la histórica pista plantea para la continuidad urbana. Sin embargo, el terreno que parece incrustarse con cierta autonomía en un contexto más amplio, aparece como un espacio privilegiado, en el concierto de nuevas actividades y reordenamientos que han sido planificados con vistas al futuro de la ciudad.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

El crecimiento del campus universitario en tierras que ocupara el ex batallón BIM 3, con la llegada de nuevas unidades académicas y la transformación de todo el sistema circulatorio del sector – a partir de la creación del nuevo puerto de contenedores y la incorporación del tren universitario como vínculo – son variables que preanuncian cambios significativos.

Pero al mismo tiempo, la historia liga el barrio a la actividad del turf y determina un tipo particular de urbanidad, que caracteriza a un tejido residencial con fuertes rasgos de identidad cultural.

La factibilidad de conservar ciertos valores patrimoniales del “Barrio Hipódromo” – su vínculo con la historia y la identidad aludida – y la atención al impacto que producen las actividades recientemente incorporadas, abrirán el camino hacia la exploración de nuevos tipos de espacios habitables, tendientes a revertir la situación de abandono que caracteriza hoy a este sitio que crece “a espaldas” de la ciudad.

A partir de lo expuesto, se plantea la posibilidad de generar una intervención que procure dar respuesta a las distintas escalas – desde lo estrictamente urbano a lo puntualmente arquitectónico – y que, haciendo foco en el predio que perteneció a La Plata Cargas, sea capaz de irradiar pautas que aporten el orden ausente que ese amplio sector de la ciudad reclama.

Se trata de una operación estratégica, que actuando sobre un punto neurálgico, sea capaz de modificar las condiciones de un área de pertenencia mayor.

El carácter impreciso e indeterminado que en un principio puede ofrecer el “Barrio Hipódromo”, encubre una potencialidad expectante, receptora de posibles y diversas líneas proyectuales urbano-arquitectónicas, capaces de revertir el signo negativo que actualmente lo definen.

Los temas por nivel

Durante la primera parte del año, el Taller estará abocado al tema vivienda - en diferentes escalas, según el nivel de complejidad - excepto Nivel 1, que desarrollará un ejercicio proyectual que propone cierta continuidad con la temática transitada en el Curso Introductorio.

Nivel 6, trabajará en el Plan general del área, propuesta urbana donde se proyectarán los diferentes temas que los demás niveles abordarán en la segunda parte del año.

Primer Nivel: Plaza de exposición y encuentro Ficha Nivel I

Segundo Nivel: Cuatro viviendas agrupadas Ficha Nivel II

Tercer Nivel: Doce viviendas agrupadas Ficha Nivel III

Cuarto Nivel: Torre de viviendas Ficha Nivel IV

Quinto Nivel: Conjunto de viviendas de alta densidad Ficha Nivel V

Sexto Nivel: Propuesta urbana – Plan general Ficha Nivel VI

Cronograma

A continuación, se presenta el cronograma para la cursada 2014, dividido en dos semestres. Está prevista la duración de cada trabajo, las fechas de Entrega y Pre-entrega de los mismos y los feriados.

Cronograma 2014 Primer semestre

Cronograma 2014 Segundo semestre

NOVEDADES

DICIEMBRE 2013

PROYECTOS FINALES

A continuación, como muestra de la producción final del ciclo lectivo 2013, se presentan algunos proyectos, emergentes de cada uno de los niveles del Taller.

Primer nivel

Vivienda unifamiliar y estudio

Alumno: Hernán Ignacio Virili

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumno: Abel Iván Segretín

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumno: Juan Pablo Eseyza

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumno: Sebastián Hajdinjak

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumno: Rubén Andía Yriarte

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumno: Vicente Elías Cayo

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Tercer nivel

Escuela de Artes y Oficios

Alumno: Francsico Lara Villagrán

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Cuarto nivel

Biblioteca pública – Reciclaje de una antigua usina

Alumna: Agustina Fernandez Treviño

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Quinto nivel

Hospital materno-infantil de mediana complejidad

Alumno: Juan Carlos Zila

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Sexto nivel

Centro Cívico “El Dique” – Delegación municipal

El conjunto propone la creación de un nuevo polo de identidad para el barrio, que consta de una plaza cívica, espacios recreativos de encuentro y la localización de distintas dependencias municipales de Ensenda, que tienden a la descentralización administrativa y a la asistencia directa de los habitantes de “El Dique” Alumno: Leandro Branchesi

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Centro Comunitario en el sector del asentamiento. Barrio “El Dique”

La propuesta se consolida como una pieza, de carácter orgánico, que nuclea actividades sociales y comunitarias, en directa relación con el proyecto de un conjunto de viviendas - tendiente al mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores de un asentamiento precario preexistente - realizado en la primera parte del año. Consta de un comedor comunitario, talleres de capacitación, oficinas de empleo y un templo, que se van eslabonando a lo largo de un recorrido de carácter recreativo, articulador del espacio público. Alumna: Agustina Zottig

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

NOVEDADES

AGOSTO 2013

PROYECTO FINAL

DEL CICLO 2013

El próximo lunes 26 de agosto dará comienzo el último ejercicio proyectual del ciclo 2013 para todos los niveles. El mismo se prolongará hasta el mes de diciembre, según el cronograma previsto para este año. A continuación, los temas y las fichas correspondientes a cada nivel:

Primer nivel

Vivienda para una familia. Tercer trabajo 2013-Nivel I

Segundo nivel

Museo de Arte contemporáneo. Tercer trabajo 2013-Nivel II

Tercer nivel

Escuela de Artes y Oficios. Tercer trabajo 2013-Nivel III

Cuarto nivel

Biblioteca Municipal. Reciclaje de una antigua usina hidráulica. Tercer trabajo 2013-Nivel IV Datos del edificio histórico. EX USINA HIDRAÚLICA DATOS. Nivel IV

Quinto nivel

Hospital materno infantil. Tercer trabajo 2013-Nivel V

Sexto nivel

Los estudiantes decidirán el tema a desarrollar, en el marco de su Propuesta General (Propuesta Urbana), con los Profesores de la Cátedra.

SEGUNDO MOMENTO

PROYECTUAL

Se presentan trabajos de los alumnos de esta etapa del año

PRIMER AÑO

Bar – Confitería en el barrio El Dique (calle 50 y 126, a orillas del del dique). Alumno: Sebastián Hajdinjak Maq

TERCER AÑO

Conjunto de doce viviendas en el barrio El Dique. Calle 125 esquina 50. Alumno: Marcos Nicolás Constanzo

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

CUARTO AÑO

Conjunto de veinticuatro viviendas en el barrio El Dique. Calle 125 entre 50 y 51. Alumna: Agustina Fernández Treviño

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

QUINTO AÑO

Torre de viviendas y equipamiento en el centro de la ciudad de La Plata. Calles 5, 6, 50 y Av. 51, La Plata. Alumno: Lucas Pugliese

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

SEXTO AÑO

Proyecto de un conjunto de 300 viviendas para mejorar las condiciones de habitabilidad de un asentamiento precario en El Dique. Sector comprendido entre las calles 122, 52, 123 y 60. Alumnos: Agustina Zottig – Leandro Branchesi

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

JULIO 2013

EJERCICIO VERTICAL

La edición 2013 del ejercicio vertical – que anualmente involucra a los alumnos de los distintos niveles del Taller - aborda un tema arquitectónico-urbano: Un puente activo para El Dique. En un sector de ciudad, asignado por la Cátedra y repropuesto por los alumnos de sexto año durante el primer semestre, se propone la realización del anteproyecto de una pieza urbana, destinado a ofrecer a los habitantes del lugar y a ocasionales visitantes, una opción atractiva para la zona del canal, al tiempo que pueda jugar un rol significativo para la identidad y trascendencia del barrio, frente a las tres ciudades que estructuran el sistema: La Plata – Berisso – Ensenada. El ejercicio, que durará tres semanas, estará a cargo de los alumnos de los distintos niveles, agrupados en ocho equipos que estarán conformados por ocho alumnos - de primero a sexto año - cada uno. A continuación, se presenta la ficha del trabajo vertical y la constitución de cada uno de los equipos de trabajo.

Ficha de trabajo -

EL PROYECTO

Equipos verticales -

Grupos ejercicio vertical 2013

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Los proyectos de cada grupo

JUNIO 2013

PRIMERA ENTREGA

SEXTO AÑO – PRIMER AÑO

“EL DIQUE”: NUEVO PERFIL -Desde la potencialidad hacia la transformación- el dique

PRIMERA ENTREGA DE SEXTO AÑO – 2013

El lunes 3 de junio se conocieron los resultados de las distintas Propuestas Urbanas para el Barrio “El Dique”. Cada Plan General presentado por los alumnos , en forma individual o por equipos, es emergente de un debate teórico conjunto, que tuvo lugar a lo largo del primer bimestre transcurrido. A continuación se presentan dos de los trabajos

Equipo: AGUSTINA ZOTTIG – LEANDRO BRANCHESI

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Equipo: SUSANA LA MELLA – MARTÍN CEPEDA

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

PRIMERA ENTREGA DE PRIMER AÑO – 2013

A continuación, parte de la producción en maqueta, de los alumnos del primer nivel, dan muestra del desarrollo del proyecto de una plaza -lugar de exposición y encuentro- en el borde del dique.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

JORNADAS DE TEORÍA

El pasado jueves 6 de junio, dieron comienzo las Jornadas de Teoría en nuestro Taller. El objetivo de las mismas es abordar diferentes temáticas, que sean aportantes -desde lo conceptual e ideológico- a la tarea proyectual que se viene desarrollando en cada uno de los niveles. A continuación, se hace mención de las presentaciones ofrecidas por los docentes de la Cátedra:

Le Corbusier en Firminy

A cargo del Arq. Juan Martín Zabaleta

La sensibilidad y la economía de recursos en esta intervención urbano-arquitectónica del gran maestro, llevada a su máxima expresión.

Vivienda mínima

Primera parte a cargo del Arq. Guillermo Canutti

La vivenda producida a partir de la economía de recursos. Ejemplos de casas mínimas construidas en espacios sumamente reducidos o desarrollos producidos a partir de la reducción del espacio habitable. Vivienda minima primera parte

Segunda parte a cargo del Arq. Bruno Sucurado

El tema de la vivienda mínima a partir de la obra de dos maestros de la Arquitectura: El Cabanon de vacances de Le Corbusier en Roquebrune-Cap-Martin (Francia) y The box de Ralph Erskine en Lissa, Djupdalen (Suecia). Para concluir, una reflexión sobre la construcción de un hábitat efímero, a partir de los mínimos recursos disponibles, emergente del film Dersu Uzala (El Cazador) de Akira Kurosawa -1975- Vivienda minima segunda parte Vivienda minima tercer parte

Arquitectura. Sitio. Programa

A cargo del Arq. Juan Manuel Olivares

Las condicionantes fundamentales al inicio del Proceso Proyectual. Las influencias del sitio y el programa en las decisiones proyectuales. Finalmente, una reflexión crítica sobre la Casa Curutchet de Le Corbusier. DSCF2602

La Arquitectura y la Ciudad

A cargo del Arq. Pablo Ferella

“El edificio es como una célula en el cuerpo de la ciudad”. Cuando la Arquitectura se encuentra con la Ciudad, siempre lo hace atendiendo a las condiciones que ésta le plantea. Un recorrido por obras donde la relación entre ambas siempre deja una enseñanza.

Arquitectura Bioclimática

A cargo del Arq. Roberto Berardi

El proyecto que atiende especialmente a las condiciones físicas del sitio, sin olvidar el compromiso con otras variables que inciden en las decisiones de un proceso de diseño. Obras de Wladimiro Acosta, Norman Foster, Jean Nouvel, Renzo Piano Y Daniel Almeida Kurth.

De la vivienda individual a la vivienda colectiva

A cargo de la Arq. Mariana Di Lorenzo

El siglo veinte planteó la necesidad de dar solución al tema de la vivienda colectiva en Europa. El naciente Movimiento Moderno, aceptó el desfío de responder a la problemática, de manera original, estableciendo paradigmas que, aún hoy, continúan vigentes. En una última reflexión, se presenta un conjunto de viviendas contemporáneo, proyecto del estudio MVRDV, realizado en Madrid, España.

MVRDV MadridMVRDV_LCV

Concursos

El Taller Vertical de Arquitectura Nro 7, felicita a su docente a cargo de Primer Año, Arq. Guillermo Canutti, por el Tercer Premio obtenido recientemente, en el “Concurso Nacional de Anteproyectos para la Nueva Sede del Banco Provincia del Neuquén S.A.” El equipo de proyecto estuvo conformado por: Autores: Arqs. Canutti, Gallardo, Fariña, Pinedo, Santinelli y Squillacioti Colaboradores: Guimil, Sáenz, Uharek, Cepeda, Almendra. Para obtener información más detallada sobre el proyecto: http://www.canqn.org.ar/detalle.php?id=30 Panel 1 BPN _web

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

SEMINARIO DE CAPACITACIÓN DOCENTE:

 EL PROCESO DE DISEÑO EN ARQUITECTURA

poster Culmina con un Trabajo Final,  a ser entregado por los asistentes en fecha próxima, el Seminario de capacitación docente “El proceso de diseño en Arquitectura” dictado por los Profesores: Dra. Arq. Viviana Schaposnik – Arq. Juan Lucas Mainero. El mismo se desarrolló durante el Primer cuatrimestre del presente Ciclo lectivo, con una duración de 30 horas, distribuidas en 8 clases, con asistencia de Arquitectos y alumnos de los últimos años de la Carrera. A partir de un claro objetivo, apuntando a la formación del Docente de Arquitectura en el campo del Proceso Proyectual, se fue planteando la profundización de algunos tópicos, fundantes de la teoría de intervención proyectual. La temática desarrollada abordó aspectos inherentes al concepto de Lugar, la dualidad orden – desorden, la referencialidad en el campo de la Arquitectura y lecturas alternativas del concepto de hábitat y espacio urbano, tendientes a ampliar el espectro de una  verdadera cultura arquitectónica, en instancias analíticas y propositivas del Proceso Proyectual. Síntesis de los contenidos: – La Arquitectura como Lugar y no Espacio – El tema / programa como problema – Orden – Desorden – Tipología y referencialidad – El partido como hipótesis – El proyecto como proceso – El pliegue – la caja: desde la Filosofía hacia la Arquitectura – La teoría del completamiento Es intención  de la Cátedra y los Profesores responsables, repetir la experiencia en el Primer cuatrimestre del año próximo -2014-, insistiendo en  convocar a Profesionales y Docentes de la FAU y haciendo extensiva  la invitación a los alumnos de los últimos niveles del Grado, dado lo aportante que resultó su presencia durante el dictado del presente año.

CICLO LECTIVO 2013

BIENVENIDOS

el dique

“EL DIQUE”: NUEVO PERFIL

-Desde la potencialidad hacia la transformación-

Avocados a la tarea de generar ideas y proyectos para aquellos sitios que, más allá de detentar marcados rasgos de identidad, insinúan cambios que preanuncian desarrollos significativos para la ciudad y la región, este año el conjunto del Taller trabajará en el barrio “El Dique”, partido de Ensenada. Se trata de un sector adyacente al casco fundacional de la ciudad de La Plata, que a lo largo de la historia, ha sido sensible a los cambios que se han producido en la región y que en la actualidad, sigue evidenciando signos de una activa transformación y una potencialidad en cierne. En los orígenes, esta zona de canales, que conectaban a la nueva capital de la provincia con el puerto, recibía productos provenientes de las islas próximas, como fruta, leña y fundamentalmente, arena de río utilizada para la construcción. Se trataba de un sitio de privilegio dentro del sistema productivo local que, a partir de la actividad comercial generada en sus bordes fluviales, dio origen a una incipiente urbanización. Dos datos de relevancia programática inciden fuertemente en “El Dique”. Por un lado, la presencia del antiguo Hospital Naval, hoy parcialmente reconvertido en el Banco del CUCAIBA más importante a nivel nacional, rescata el carácter que tuvo tradicionalmente el sitio como un lugar ligado al tema de la salud pública. Por otra parte, el descenso que distintas Unidades Académicas de la Universidad Nacional de La Plata han realizado en tierras que quedaron disponibles a partir del retiro del antiguo batallón BIM 3, manifiestan un cambio decisivo en lo que hace a un nuevo perfil para el barrio. Considerando los aspectos enunciados, sexto año trabajará grupalmente, en el desarrollo de un Plan General para “El Dique”, mientras que los años inferiores abordarán el tema de la vivienda colectiva, en un sector particularmente significativo de su tejido urbano.

Temas a desarrollar por nivel durante el primer semestre:

PRIMER AÑO. Plaza de exposición y encuentro Ficha+1ºT..

SEGUNDO AÑO. Cuatro viviendas agrupadas Nivel II

TERCER AÑO. Doce viviendas agrupadas Nivel III

CUARTO AÑO. Conjunto de treinta y seis viviendas Nivel IV

QUINTO AÑO. Torre de viviendas Nivel V

SEXTO AÑO. Propuesta urbana – Plan General. Nivel VI

Durante el segundo semestre, se propone el proyecto de un equipamiento de infraestructura urbana como tema de cierre, de segundo a sexto año. Los niveles superiores abordarán la temática del edificio o conjunto edilicio de complejidad, relacionado con el tema salud. Los años correspondientes al ciclo medio, en cambio, edificios de mediana escala referidos a programas culturales y educativos. Finalmente, primer año se abocará al proyecto de una vivienda individual. Todos estos desarrollos estarán incluidos en el marco del Plan General que los alumnos de sexto año hayan propuesto en el primer semestre. Para cuarto, quinto y sexto año, este último ejercicio se hará en equipo. Está previsto, en fecha próxima a las vacaciones de invierno, la realización de un ejercicio vertical de corta duración, que provoque la integración del total de los alumnos de la Cátedra, favoreciendo el intercambio propio de nuestra disciplina y dando respuesta a las necesidades formativas del trabajo grupal de todo Taller Vertical de Arquitectura. Los esperamos entonces, el próximo lunes 8 de abril a las 18 hs., a acompañarnos durante este año, para transitar juntos el camino de una nueva experiencia académica. Profesores y equipo docente del Taller Vertical N7 Schaposnik – Mainero – Ferella

CRONOGRAMA 2013 El presente cronograma cumple con el pedido de la Secretaría Académica de la FAU, de no superponer las fechas de Entregas y Pre-entregas de Arquitectura con las mesas de examen de las demás asignaturas. Cronograma Taller 7 de Arquitectura (hacer click aquí) —————————————————————————————————————-

CICLO LECTIVO 2012

  • Vamos a dar comienzo, desde el día 11/10, el último momento proyectual del Taller referido al TEMA VIVIENDA para los Niveles I, II, III y IV.
    En nuestro Taller vamos a dar comienzo el día 13/09 del Trabajo Vertical para los Niveles I, II y III. Ese día a las 18 hs. la Arq. Viviana Schaposnik proyectará un Power para dar una explicación del tema a desarrollar en los 4 días que contamos para los proyectos en grupos.

 Hemos comenzado las clases en nuestro Taller, todos los alumnos han tenido el primer encuentro con los docentes a cargo de cada Nivel y largamos con el desarrollo del Primer Trabajo Práctico de todos los grupos.

Las Fichas se encuentran a disposición en la entrada de TRABAJOS PRÁCTICOS.

CICLO LECTIVO 2011

Concluyó (día 29/09) el TRABAJO VERTICAL con la exposición de los 10 grupos y la devolución de las notas por parte de la Cátedra.

Comenzó en los NIVELES I – II – III y IV el Tercer Momento Proyectual para cerrar de esta manera el desarrollo de los trabajos que están planteados en nuestra propuesta.

En el día de ayer (lunes 29 de agosto) hemos dado comienzo al TRABAJO VERTICAL  de nuestra Cátedra. Proponemos el desarrollo de un ejercicio vertical (todos los niveles) de cuatro clases a la manera de esquicio, con pautas específicas a cumplir  para cada una de ellas, dentro del marco general de la Propuesta Pedagógica. Reflexión, debate, producción grupal con definiciones finales. Confección de una presentación de paneles y/o Power Point.

El lunes 27 de junio ha comenzado el Segundo Momento Proyectual en los Niveles I, II, III y IV, para continuar con el desarrollo de los temas planteados en la propuesta pedagógica del Taller. Las Fichas correspondientes están a disposición de ustedes en la pestaña Trabajos Prácticos.

VIAJE DE ESTUDIO A BUENOS AIRES

El pasado 9 de junio realizamos con alumnos y docentes del Taller, nuestra primera visita a la ciudad de Buenos Aires. En esa oportunidad, el viaje de estudio y reconocimiento de obras de arquitectura tuvo como objetivo el sector urbano de Puerto Madero, donde pudieron apreciarse por un lado,  los parques Micaela Bastidas y Mujeres Argentinas y por otro, edificios y piezas urbanas emblemáticas del sitio como los históricos docks, la ex cervecería Munich, la torre sede de Repsol YPF y la de Telecom, el Hotel Hilton y el puente de la mujer.

Un paseo por la zona del microcentro porteño nos permitió tomar contacto con otras obras, situadas ya en el contexto del tejido de la ciudad convencional: el Edificio República, el ex Banco de Londres, el Banco Nación, donde la reflexión estuvo centrada en la interacción entre el edificio y la ciudad. Pudieron vivenciarse además, las estrategias proyectuales llevadas adelante por el municipio para la peatonalización del sector, en calles como Reconquista. Ya en Plaza San Martín, se analizaron el edificio Kavanagh, la sede de American Express y la Torre Pirelli.

Con posterioridad, nos trasladamos al barrio de Chacarita para visitar el conjunto habitacional “Los Andes”, proyectado por el Arq. Fermín Bereterbide en 1927, donde se pudo tomar contacto con esta experiencia, cuyo concepto marca un jalón en la historia de la vivienda colectiva en Argentina.

Como conclusión, la recorrida tuvo su cierre en Plaza Francia, donde visitamos la ex sede de ATC (actual canal 7), la Biblioteca Nacional y el conjunto Centro Cultural Recoleta / Buenos Aires Design Center.

A continuación, algunas imágenes del viaje. – Fotos Viaje a Bs.As.

El jueves 9 de junio realizaremos el viaje a la ciudad de Bs. As. para conocer distintas obras de arquitectura (edificios y espacios públicos) referidas a los temas que abordamos en el taller. El horario de partida está programado para las 8:15 hs.

El lunes 4 de abril  damos comienzo con las actividades en nuestro Taller de Arquitectura  N°7  “Schaposnik-Simonetti-Mainero”. Les damos la bienvenida y los invitamos a visitar en la pestaña “Trabajos Prácticos” el contenido del Primer Trabajo para cada uno de los Niveles -de I a VI año- Se incluye una ficha de cada tema - con textos e ilustraciones - y se adjunta un cronograma con el desarrollo clase a clase de este primer ejercicio proyectual, para poder trabajar así en las etapas del Proceso de Diseño propuestas por los Docentes del Taller.

CICLO LECTIVO 2010

 Dimos por finalizada el jueves 16  la actividad en nuestro Taller con la devolución, exposición general y levantamiento de actas de todos los Niveles con muy buen desarrollo de los trabajos de los alumnos.

Desde la Cátedra  queremos desearles a todos un buen descanso y un próximo año muy positivo para todos.

El día jueves 9 de septiembre concluyó en nuestro Taller el Trabajo Vertical con una exposición general para poder tener un panorama de todos los Proyectos presentados por todos los grupos. Los productos obtenidos tuvieron resultados satisfactorios y las clases destinadas para dicho Trabajo Vertical fueron beneficiosos para todos (alumnos y docentes). Gracias por la dedicación y compromiso.

Comienza Lunes 9 de agosto en nuestro Taller el Trabajo Vertical para todos los Niveles en grupos los cuales fueron armados con el aporte de los docentes. El punto de partida de dicho trabajo estará dado por una presentación a cargo de Viviana Schaposnik a las 20 hs.

El día 17/06 comenzó el SEGUNDO MOMENTO PROYECTUAL de los Niveles 2 y 3 con Temas referidos a equipamientos de mediana complejidad. Además los alumnos del Nivel 2 desarrollarán un trabajo de “OPTIMIZACIÓN” de los Proyectos de Conjuntos de Viviendas en el marco del aprendizaje de los objetivos que pretende la Cátedra En la semana comenzó el SEGUNDO TRABAJO del NIVEL I. Todos los alumnos tienen a disposición la Ficha, el Cronograma y el Trabajo Práctico con las fichas correspondientes de las 14 Obras a analizar. Saludos a todos.

El lunes 22 de marzo dará comienzo el Ciclo Lectivo 2010. El Taller Vertical N°7  “Schaposnik-Simonetti-Mainero”, les da la bienvenida y los invita a visitar en la pestaña “Trabajos Prácticos” el contenido del Primer Trabajo para cada uno de los Niveles -de I a VI año-

 Se incluye una ficha de cada tema - con textos e ilustraciones - y se adjunta un cronograma con el desarrollo clase a clase de este primer ejercicio proyectual.

 En el avance de la primera semana de clases hemos incorporado en la página (pestaña “Trabajos Prácticos”) Bibliografias, Pautas de Análisis y Referentes para los Niveles y poder así trabajar en las etapas del Proceso de Diseño propuestas por los Docentes del Taller.

 BIENVENIDOS A LA FACULTAD Y A NUESTRO TALLER!!!

 

CICLO LECTIVO 2009

marzo 22, 2010 at 6:34 pm Deja un comentario

TRABAJOS PRÁCTICOS

Ciclo lectivo 2014

 

Barrio Hipódromo

Una potencialidad expectante

Segundo ejercicio proyectual 2014

Ficha Nivel I – Nivel I Segundo Momento proyectual

Primer ejercicio proyectual 2014

Nivel I – Ficha Nivel I

Nivel II – Ficha Nivel II

Nivel III – Ficha Nivel III

Nivel IV – Ficha Nivel IV

Nivel V – Ficha Nivel V

Nivel VI – Nivel VI

 

 

Ciclo lectivo 2013

Primer ejercicio proyectual:

Ficha+1ºT..

Nivel II

Nivel III

Nivel IV

Nivel V

Nivel VI

marzo 22, 2010 at 3:42 pm Deja un comentario

Tercer Trabajo Niveles I- II- III- IV.

DÍA 05/10/09.

TERCER TRABAJO PROYECTUAL: ÚLTIMA ETAPA DEL AÑO.

NIVELES I- II- III y IV.

En el encabezado de ésta página están publicadas las fichas que corresponden al tercer ejercicio proyectual para los niveles I, II, III y IV.

  • NIVEL I:     TEMA VIVIENDA UNIFAMILIAR, en LA PLATA.

             Usos- programas de necesidades- jerarquia de las diferentes funciones, materialidad, concepto de escala, módulo, grilla, etc.

  • NIVEL II:   TEMA FUNDACIÓN PROA, en LA PLATA.

             El concepto de partido en arquitectura, idea arquitectónica,  relación objeto arquitectónico/ medio físico, implantación, lo público- semi- público y privado, etc.

  • NIVEL III: TEMA HOSTERÍA, en CHASCOMÚS.

             La escala como problemática generaly de reflexión, los conceptos de prototipo y tipología arquitectónica, desarrollo del ejercicio a nivel de proyecto, etc.

  • NIVEL IV: TEMA SEDE de un DIARIO, en LA PLATA.

             Proyecto de un edificio de complejidad funcional y tecnológica, reflexión y desarrollo de una teoría de intervención, generación de una postura crítica frente a la arquitectura, etc.

 

 

 

El próximo lunes, 3 de agosto, reiniciaremos el curso regular del Taller de Arquitectura, a las 18 hs. en el Aula 9, como es habitual

 

En cada uno de los niveles, se retomará desde el punto en que habían quedado los distintos desarrollos de los trabajos, con asistencia del ayudante a cargo.

Como siempre, en la sección Trabajos Prácticos de esta página, están las fichas que enuncian los temas en los que venimos trabajando.

Esperamos que, a pesar de la suspensión obligatoria de clases por la epidemia de gripe, hayan pasado unas buenas vacaciones de invierno. Ahora los esperamos.

Saludos cordiales,

Cuerpo Docente del Taller de Arquitectura 7 SSM.

 

 

SEGUNDO EJERCICIO PROYECTUAL

En la entrada Trabajos Prácticos de esta página, están publicadas las fichas correspondientes al segundo ejercicio proyectual para los niveles 1, 2, 3 y 4.

Los mismos abordan los siguientes temas:

Primer nivel: Bar / confitería en el Paseo del Lago del Bosque de La Plata

Segundo nivel: Jardín maternal

Tercer nivel: Sede de la Escuela de Teatro de la Provincia de Buenos Aires

Cuarto nivel: Centro de exposiciones y actividades culturales en Meridiano V (Reciclaje de antiguas instalaciones ferroviarias)

marzo 18, 2009 at 2:50 am Deja un comentario


CALENDARIO

noviembre 2014
L M X J V S D
« mar    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.